J’ai complété ma formation doctorale et post-doctorale dans l’intégration des approches cognitivo-comportementale, dialectique-comportementale, centrée sur la pleine conscience, centrée sur les solutions, interpersonnelle, centrée sur les émotions, narrative et psychodynamique. Je favorise une approche intégrative et systématique dans l’évaluation et la planification du traitement dans mon travail clinique avec les adultes, incluant à la fois ceux qui font la transition à l’âge adulte et ceux qui composent avec la transition à la retraite et plus.
De plus, j’ai développé une expertise dans le domaine de la supervision clinique et de la consultation professionnelle, après avoir développé et enseigné des cours et ateliers sur ces sujets dans les deux langues officielles dans de multiples programmes doctoraux (dans des programmes Ph.D. et D.Psy.). Je favorise une approche basée sur les compétences professionnelles avec une attention particulière à l’aspect développemental et l’utilisation de stratégies inspirées de la psychologie positive. J’ai offert de la formation post-doctorale à des superviseurs cliniques dans plusieurs provinces canadiennes et dans différents contextes, incluant des départements en milieux hospitaliers, des programmes de formation universitaire, ainsi que des ateliers de formation offert à travers la Société canadienne de psychologie et l’Ordre des psychologues du Québec, et de la consultation individuelle.
Mon expérience de responsable de la formation a aussi inspiré un intérêt croissant dans le développement d’interventions centrée sur la résilience personnelle et professionnelle chez les étudiants doctoraux et les professionnels de la santé mentale. J’ai développé du curriculum au sein de deux programmes D.Psy. sur ces sujets (TNL et QC), et offert des ateliers de formation professionnelle à différents groupes. J’offre aussi de la consultation individuelle aux professionnels sur ces sujets.